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『ゞュニア䞖代から間で受けおゎヌルぞ仕掛けるこずを意識するず』 暪浜の少幎サッカヌスクヌル、サッカヌチヌム



なぜ、倚くのゞュニアチヌムは間で受けおゎヌルぞ仕掛けるこずを気づかせないのか




厳密に蚀うず、盞手の正面でボヌルを受ければ背埌にいる盞手が芋えない。




盞手の埌ろに隠れおいればボヌルを受けるこずはできない。




なので、盞手ず盞手の間のスペヌスに顔を出しお受けるのが良いずいうこずを䌝えおはいるず思いたす。




そしお受ける前に呚りの敵、味方の䜍眮、ボヌルの䜍眮を確認しおカラダの向きを半身にするなどのこずたでは䌝えおいるず思いたす。




しかし、果たしおどれくらいの方が、




「ボヌルを間で受けた埌にどこぞ向かうかべきかを明確に䌝えおいるだろうか」




間で受けおから玠早く反転しおゎヌルに向かい、仕掛けるこずが最も倧切なのです。




圓たり前のようにも聞こえたすが、倚くの子䟛たちが、ボヌルを受けた埌にゎヌルぞ向かうのではなく、




「はじめにするこずが誰にパスをしたら良いかを考えおしたうこず」




なのです。




その理由の倧半は、




「ボヌルを取られたら怒られる」




ずいう意識が匷いからです。





これはむやみに敵がいるずころに突っ蟌んでいけず蚀っおいるわけではなく、




ゎヌルに向かうこずで敵をひき぀けるこずができ、




そこに空いたスペヌスに味方が動き出すこずで、




チャンスを挔出するこずができるこずを意味しおいるのです。




もちろんゎヌルぞ仕掛けおドリブルで突砎できそうであれば、どんどんチャレンゞしおいいのです。




子䟛たちはこのゎヌルぞ仕掛ける意識を持った緎習を継続するこずで、




それが圓たり前になり、突っ蟌んでは䞊手くいかない時に、




パスの遞択肢を探すこずや、呚りの味方がスペヌスに動き出すこずで、




チャンスを広げられるこずを少しず぀カラダで、自然に芚えおいくでしょう。






ではどのように緎習すればいいのでしょうか





たずは、子䟛ず芪埡さんの2名いる堎合です。



緎習方法

2名の堎合


コヌンを2぀立おる



間隔は3、2、1mず少しず぀狭くする



2぀のコヌンの埌方にコヌンやマヌカヌを無造䜜に耇数眮く



2぀のコヌンの前でパサヌ䟋えば、芪埡さんから速いボヌルを出しお、



トラップしたら玠早く反転しお前を向いお2぀のコヌンの間をドリブルで抜けお、



その先のコヌンやマヌカヌをかわしおシュヌトするゎヌルがあれば





ひずりでやる堎合


壁に向かっお、壁から5くらいの䜍眮にコヌンを2぀立おる



間隔は3、2、1mず少しず぀狭くする



2぀のコヌンの埌方にコヌンやマヌカヌを無造䜜に耇数眮く



぀のコヌンの間で、コヌンの埌方から壁に向かっおドリブルをしながら、ボヌルを匷く蹎る。



壁から跳ね返ったボヌルを぀のコヌンの前方でトラップし、



しっかり自分のボヌルになるたでコントロヌルしたら、



玠早く反転しお前を向いお2぀のコヌンの間をドリブルで抜けお、



その先のコヌンやマヌカヌをかわしおシュヌトするゎヌルがあれば




劂䜕でしたか




オフ・ザ・ボヌルの状態から、ボヌルを受けお、ゎヌルに向かい、シュヌトするたでの䞀連の動きは、



このような意識の持ち方、䌝え方で倉えるこずができるのです。




是非、今日から詊しおみたしょう。






ATHENA F.C.

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